• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4

 

🧭 Как до нас добраться

 

Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734

E-mail: ling@hse.ru

Руководство
Заместитель руководителя Ахапкина Яна Эмильевна

Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Татьяна Брисовна Казакова, Максим Олегович Бажуков, Юлия Геннадьевна Бадрызлова

Статья
Фразовая интонация южнорусского говора: Роговатое

Князев С. В.

Вопросы языкознания. 2024. № 1. С. 85-127.

Глава в книге
Languages examined or referred to in the present book

Creissels D., Zúñiga F., Moroz G.

In bk.: Applicative Constructions in the World's Languages. Berlin: De Gruyter Mouton, 2024. P. 61-73.

Препринт
Grammar in Language Models: BERT Study

Chistyakova K., Kazakova Tatiana.

Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2023. No. 115.

Тема «профессора» – Новости

С 9 по 11 октября 2015 года Школа лингвистики проводит вторую конференцию "ConCorT Junior" ("Корпусные технологии и компьютерные методы в современной гуманитарной науке")

23 сентября в Школе лингвистики состоялся экспедиционный вечер

23 сентября в Школе лингвистики состоялся экспедиционный вечер
Студенты и преподаватели Школы лингвистики рассказывали о своих летних полевых поездках.

Е.В. Рахилина: процесс заимствования слов между языками вполне естественен

Е.В. Рахилина: процесс заимствования слов между языками вполне естественен
Руководитель Школы лингвистики, профессор НИУ ВШЭ Екатерина Владимировна Рахилина рассказала корреспонденту РИА Новости о языковой интерференции и значимости лингвистических корпусов в исследовании языка 

Как опубликоваться в лингвистическом журнале топ-уровня

Как опубликоваться в лингвистическом журнале топ-уровня
Лекция профессора Университета Тромсё Лоры Янды на научном семинаре Школы лингвистики

Лекция профессора Арктического университета Норвегии в Тромсё Лоры Янды "Исследование статистических методов в когнитивной лингвистике"

Лекция профессора Арктического университета Норвегии в Тромсё Лоры Янды "Исследование статистических методов в когнитивной лингвистике"
Лекция была прочитана на английском языке. Тема лекции: "The use of statistics in cognitive linguistics"

Лекция Лоры Янды "Категория посессивности в северосаамском языке: конкуренция между морфологической и аналитической конструкциями"

Лекция Лоры Янды "Категория посессивности в северосаамском языке: конкуренция между морфологической и аналитической конструкциями"
Лора Янда (Laura Janda) - профессор Арктического университета Норвегии в Тромсё. Лекция была прочитана на английском языке. Тема лекции: "Possession in North Saami: Rich Morphology in Competition with an Analytic Construction"

Вчера, 21 мая, Валентина Юрьевна Апресян защитила докторскую диссертацию в Институте русского языка им. В.В. Виноградова РАН - диссертационный совет принял решение единогласно!

Это редчайший случай в практике Института русского языка. Поздравляем дорогую и прекрасную Валентину Юрьевну!

12 и 13 мая в Школе лингвистики состоялись лекции Туре Нессета и Лоры Янды, профессоров Арктического университета Норвегии в Тромсе

Студентка 3 курса Елизавета Кузьменко и преподаватель Школы лингвистики Андрей Кутузов выступили на международной конференции по компьютерной лингвистике CICLING-2015 в Каире

Студентка 3 курса Елизавета Кузьменко и преподаватель Школы лингвистики Андрей Кутузов выступили на международной конференции по компьютерной лингвистике CICLING-2015 в Каире
Они представили свой доклад  "Comparing neural lexical models of a classic national corpus and a Web corpus: the case for Russian" («Сравнение нейронных моделей лексики на классическом национальном корпусе и на веб-корпусе (для русского языка)»

Вышла книга В.Ю. Апресян "Уступительность: механизмы образования и взаимодействия сложных значений в языке"

Вышла книга В.Ю. Апресян "Уступительность: механизмы образования и взаимодействия сложных значений в языке"
В монографии рассматривается системообразующий смысл уступительности в русском языке и анализируется семантика выражающих уступительное значение языковых единиц