• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4

 

🧭 Как до нас добраться

 

Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734

E-mail: ling@hse.ru

Руководство
Заместитель руководителя Ахапкина Яна Эмильевна
Школа лингвистики: Менеджер Дьячкова Анна Евгеньевна

Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Максим Олегович Бажуков, Константин Евгеньевич Сатдаров

Книга
Парад цифровых гуманитарных проектов

Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2025.

Глава в книге
Диалектные различия между востоком и западом на материале данных Диалектологического атласа русского языка: результаты многомерного шкалирования

Марченко И. А., Ронько Р. В.

В кн.: Исследования по славянской диалектологии. Выпуск 25. Т. 25. М.: Институт славяноведения РАН, 2025. Гл. 5. С. 236-260.

Препринт
You shall know a piece by the company it keeps. Chess plays as a data for word2vec models

Orekhov B.

arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2024

Новости

Екатерина Агеева на конференции ЕАМТ-2015

11-13 мая в городе Анталья, Турция, прошла 18-ая ежегодная конференция Европейской ассоциации машинного перевода (EAMT-2015), в которой приняла участие студентка 3 курса Школы лингвистики Екатерина Агеева.

22 мая на очередном заседании научного семинара Анна Недолужко, приехавшая из Праги, прочла доклад «Уровень текста в корпусной лингвистике: Пражский подход»

В докладе были рассмотрены различные подходы к исследованию связности
текста в корпусной лингвистике. Особое внимание уделялось уровню текста в Пражском синтаксически размеченном корпусе.

Вчера, 21 мая, Валентина Юрьевна Апресян защитила докторскую диссертацию в Институте русского языка им. В.В. Виноградова РАН - диссертационный совет принял решение единогласно!

Это редчайший случай в практике Института русского языка. Поздравляем дорогую и прекрасную Валентину Юрьевну!

18 мая в Школе лингвистики состоялся концерт-лекция о музыкальной традиции восточно-европейского еврейства

18 мая в Школе лингвистики состоялся концерт-лекция о музыкальной традиции восточно-европейского еврейства
Его организовали Международная студенческая организация "Гилель" (проект  "Витамин Е - каждому студенту") и НУГ школы лингвистики НИУ ВШЭ "Корпус языка идиш"

Алго-рифмы: компьютерные лингвисты из Вышки на филологической конференции в Тарту

Студенты и магистранты Школы лингвистики делятся впечатлениями от поездки на конференцию молодых филологов в Тарту

15 мая на очередном заседании научного семинара с двумя докладами выступила Лора Янда, профессор Арктического университета Норвегии в Тромсё

Она рассказала о том, как устроен процесс рецензирования и отбора статей и что нужно делать, чтобы опубликоваться в «топовом» лингвистическом журнале, а также о новых проектах, над которыми планируют начать работу лингвисты Арктического университета Норвегии в городе Тромсе

Стажировка в Школе лингвистики

О своей стажировке в Школе лингвистики рассказывает Яннигье Хелена Ферхеес, магистрантка университета Гента (Бельгия)

12 и 13 мая в Школе лингвистики состоялись лекции Туре Нессета и Лоры Янды, профессоров Арктического университета Норвегии в Тромсе

Студентка 3 курса Елизавета Кузьменко и преподаватель Школы лингвистики Андрей Кутузов выступили на международной конференции по компьютерной лингвистике CICLING-2015 в Каире

Студентка 3 курса Елизавета Кузьменко и преподаватель Школы лингвистики Андрей Кутузов выступили на международной конференции по компьютерной лингвистике CICLING-2015 в Каире
Они представили свой доклад  "Comparing neural lexical models of a classic national corpus and a Web corpus: the case for Russian" («Сравнение нейронных моделей лексики на классическом национальном корпусе и на веб-корпусе (для русского языка)»

Вышла книга В.Ю. Апресян "Уступительность: механизмы образования и взаимодействия сложных значений в языке"

Вышла книга В.Ю. Апресян "Уступительность: механизмы образования и взаимодействия сложных значений в языке"
В монографии рассматривается системообразующий смысл уступительности в русском языке и анализируется семантика выражающих уступительное значение языковых единиц