- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4
Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734
E-mail: ling@hse.ru
Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Татьяна Борисовна Казакова, Максим Олегович Бажуков
Школа лингвистики была образована в декабре 2014 года. Сотрудники школы преподают на образовательных программах по теоретической и компьютерной лингвистике в бакалавриате и магистратуре. Лингвистика, которой занимаются в школе, — это не только знание иностранных языков, но прежде всего наука о языке и о способах его моделирования. Научные группы школы занимаются исследованиями в области типологии, социолингвистики и ареальной лингвистики, корпусной лингвистики и лексикографии, древних языков и истории языка. Кроме того, в школе создаются лингвистические технологии и ресурсы: корпуса, обучающие тренажеры, словари и тезаурусы, технологии для электронного представления текстов культурного наследия.
Цифровые гуманитарные исследования. 2025. № 1. С. 60-69.
Daria I., Konstantin Zaitsev, Olga S.
In bk.: CLEF 2025 Working Notes. Vol. 4038. CEUR Workshop Proceedings, 2025.
arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2024
27.04.2015 Джон Бейлин, профессор Университета штата Нью-Йорк в Стоуни Брук, прочитал лекцию "Язык, огонь и шахматы: размышления об эволюции и усвоении когнитивных систем"
Тема лекции: Language, Fire, Music and Chess: thoughts on the evolution and acquisition of cognitive systems.
Ссылка на Youtube.
Справка о докладчике:
Джон Фредерик Бейлин (John F. Bailyn) Ph.D 1995 Cornell University, профессор отделения лингвистики Университета штата Нью-Йорк в Стоуни Брук (Department of Linguistics, State University of New York, Stony Brook), содиректор Санкт-Петербургского-Нью-Йоркского института лингвистических, когнитивных и культурологических исследований. В сфере его научных интересов исследование устройства языка с позиций генеративного синтаксиса (в частности, в применении к русскому языку) и компаративистики, а также когнитивистика (наука о мышлении, в частности такие ее аспекты как модулярность, творчество и восприятие музыки).
Интервью с профессором Джоном Бейлином здесь.