Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4
Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734
E-mail: ling@hse.ru
Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Максим Олегович Бажуков, Константин Евгеньевич Сатдаров
Школа лингвистики была образована в декабре 2014 года. Сотрудники школы преподают на образовательных программах по теоретической и компьютерной лингвистике в бакалавриате и магистратуре. Лингвистика, которой занимаются в школе, — это не только знание иностранных языков, но прежде всего наука о языке и о способах его моделирования. Научные группы школы занимаются исследованиями в области типологии, социолингвистики и ареальной лингвистики, корпусной лингвистики и лексикографии, древних языков и истории языка. Кроме того, в школе создаются лингвистические технологии и ресурсы: корпуса, обучающие тренажеры, словари и тезаурусы, технологии для электронного представления текстов культурного наследия.
Жидкова Е. Г., Занадворова А. В., Какорина Е. В. и др.
Ч. 1: А-И. Вып. 6: дополнительный. Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2026.
Zheltyakova M., Korotkov A., Bursov K. et al.
Herald of the Russian Academy of Sciences. 2026. Vol. 95. P. 1048-1057.
Makarova A., Trnavac R., Kovačević B.
In bk.: Internet and Modern Society. Switzerland: Springer, 2026.
arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2026

Несмотря на то, что эта экспедиция была далеко не первой, она не была похожа на предыдущие. Во-первых, в состав экспедиции вошло двое новых участников: преподаватель ФГН Пётр Коган и студент второго курса ФиКЛа Степан Тарантин. Во-вторых, эта экспедиция не ограничилась Хатырыком: четверо участников экспедиции работали несколько дней в другом селе Намского улуса — Хамагатте (Крест-Кытыл). Вот как об этой работе рассказывает руководитель экспедиции Алексей Андреевич Козлов:
Важного и нового в этом году было много, но я хотел бы сказать про село Хамагатта (Крест-Кытыл) — в этом году мы устроили небольшую выездную партию в это село. Хамагаттинский наслег интересен тем, что в нем работает целый Саха-французский лицей — конечно, у нас как у языковедов давно чесались руки познакомиться с работой этого лицея, в котором преподается французский язык, и с жизнью самого села. Бывает очень важно подтвердить (или не подтвердить, как уж повезет…) свои гипотезы на новых, независимых данных. Поэтому работа в Хамагатте стала для нас источником вдохновения. Было очень радостно познакомиться с новыми людьми, обсудить с ними тонкости грамматики якутского языка, узнать о функционировании местных общественных движений.
— А.А. Козлов
Но и в Хатырыке шла насыщенная экспедиционная жизнь. Мы исследовали модальность, эвиденциальность, лёгкие глаголы, каузативы, экцептивы и многое другое, собирали акциональную базу якутских глаголов. Кроме того, вместе с носителями якутского мы расшифровывали аудио-воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны из Хатырыка, и детей, которые жили в Хатырыке в это время.
В свободное от работы время мы гуляли по селу и его окрестностям, а в один из последних дней экспедиции наши консультантки Мария Васильевна Маркова и Надежда Ивановна Лукинова повели нас в поход на сопку Тараҕай Быраан, откуда открывается вид на Лену и долину Эҥсиэли (именно в этой долине расположен Намский улус). По дороге Надежда Ивановна и Мария Васильевна много рассказали нам об истории наслега — было очень интересно узнать, как по-якутски называются разные места в Хатырыке.
Перед отъездом в Якутск мы, по сложившейся традиции, устроили прощальное чаепитие. На чаепитии мы с нашими консультантами собирали пазл в виде карты Якутии, играли в якутские настольные игры, а главное — пели друг другу песни на якутском.
После того, как мы уехали из Хатырыка, жажда приключений не покинула нас. Мы отправились в Историко-архитектурный музей-заповедник "Дружба" – музей под открытым небом, посвящённый деревянному зодчеству якутов и русских. Он расположен на месте, где изначально был построен Ленский острог, который затем был перенесён туда, где сейчас находится Якутск. Чтобы попасть в музей из Якутска, нужно переплыть через Лену на пароме. О том, как прошла поездка, расскажет аспирантка ШЛ Любовь Баркова.
В самом музее мы увидели традиционное якутское зимнее жилище балаҕан, которому уже два века, и узнали о том, как обработать брёвна, чтобы они сохранялись веками при якутских морозах. Затем нам показали реконструкцию якутского летнего жилица ураса, а также дома и часовни русских первопроходцев. А в конце экскурсии мы увидели якутские погребения, в том числе и воздушные погребения шаманов.
Но мы не знали, что наши приключения только начинаются. Мы подъехали к Лене, и увидели огромную очередь из машин. На один паром помещаются около тридцати машин, а паромы ходят примерно раз в час. Мы надеялись успеть на паром, который отходит в пять вечера – а в итоге уехали на пароме, который отходил в семь. Я помню, как мы ходили вдоль очереди, считали машины и прикидывали, сколько мест на пароме займёт трактор с ковшом, который стоял перед нами.
Но даже в этой очереди мы не теряли время. Я была в Якутии уже шесть раз, но за предыдущие годы так и не искупалась в Лене. А пока мы ждали парома, часть из нас отправилась купаться – и я исполнила свою мечту.
— Л. Баркова
Седьмая якутская экспедиция не была похожа на предыдущие экспедиции – но была такой же яркой и насыщенной, как они. А теперь мы, с благодарностью жителям села Хатырык, обдумываем и анализируем то, что там удалось узнать. И, конечно, за то, что наша поездка состоялась мы благодарим программу «Открываем Россию заново»!