• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4

 

🧭 Как до нас добраться

 

Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734

E-mail: ling@hse.ru

Руководство
Школа лингвистики: Научный руководитель – Рахилина Екатерина Владимировна
Заместитель руководителя – Руднев Павел Владимирович
Школа лингвистики: Менеджер – Дьячкова Анна Евгеньевна

Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Максим Олегович Бажуков, Константин Евгеньевич Сатдаров

Книга
Толковый словарь русской разговорной речи. Вып. 6, дополнительный, часть 1: А-И

Жидкова Е. Г., Занадворова А. В., Какорина Е. В. и др.

Ч. 1: А-И. Вып. 6: дополнительный. Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2026.

Статья
The Significance of Lexical Typology for the Study of the Diachronic Chinese Lexicon

Qiang S.

Macao Journal of Linguistics. 2026. Vol. 1. P. 16-25.

Глава в книге
Can AI Agents Do Diachronic Linguistics? LLMs Meet the Russian National Corpus

Kharlamova D. S., Yakuboy A., Vasilev K. et al.

In bk.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 24. Iss. 24. M.: Max press, 2026. P. 181-190.

Препринт
An Annotation Scheme and Classifier for Personal Facts in Dialogue
В печати

Zaitsev K.

arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2026

О проекте «Русский разговорный клуб»

Одним из победителей конкурса студенческих проектов в этом году стал «Русский разговорный клуб». О проекте рассказали его руководители – Мария Бочарова и Ксения Данилова. Участники проектной группы создали онлайн разговорный клуб для тех, кто изучает русский как иностранный.

Как возникла идея создания разговорного клуба

Ксения Данилова : Нам с Машей всегда было интересно работать и общаться с иностранцами! В прошлом году мы участвовали в проекте Tandem L'Orientale – HSE Moscow: общались с итальянцами, которые изучают русский язык, и обменивались мыслями. Наши партнеры очень часто говорили нам, что в университете им не хватает разговорной практики: они читают очень много художественной литературы, усердно изучают грамматику уровня В1-В2, но при этом им тяжело поддерживать small talk с носителями (общаться о погоде и о том, как прошел их день).


Мария Бочарова : Я в течение семестра училась по обмену в Италии и познакомилась с большим количеством студентов, изучающих русский как иностранный! Моя однокурсница Екатерина Володина работала ассистентом преподавателя русского языка в Павийском Университете и рассказывала мне, что студенты читают очень сложные тексты про дело врачей, оттепель, но при этом испытывают большие трудности, разговаривая на русском о повседневных вещах. Все это и натолкнуло нас на мысль о создании разговорного клуба! 

​​​​​​​Из кого состоит команда, и как распределяются сферы деятельности между участниками? 

Мария : Изначально наша команда состояла всего из двух человек: меня и Ксюши. Еще до подачи заявки на конкурс студенческих проектов, в марте, мы проанализировали рынок образовательных услуг, и оказалось, что русских разговорных клубов очень мало и что у них есть большие недостатки: они в основном проводятся оффлайн, не отличаются стильным дизайном и вовлеченным коммьюнити. Таким образом, мы выделили преимущества своего проекта, определили миссию и ценности и разработали стратегию.

Затем к нам присоединились прекрасный методолог и преподаватель русского как иностранного – Елизавета Степанова, студентки 4 курса программы Филология; бренд-менеджер София Эфендиева и SMM-специалист Карина Полякова – также две студентка программы Филология; и два волонтера: иллюстратор-востоковед из ВШЭ Михаил Котов и специалист по иностранным языкам из МГИМО Мария Биткова. Помимо управления проектом, мы с Ксюшей выполняем следующие роли: я являюсь креатором (продумываю креативные кампании, создаю дизайн POS-материалов), а Ксюша – менеджером по маркетинговым коммуникациям.

 

Начало работы и наши планы

 Мария : Активная работа над проектом началась в августе, когда мы с Ксюшей приняли участие в Летней школе по предпринимательству от Факультета компьютерных наук. Там нам рассказали о том, как правильно определять целевую аудиторию, продумывать креативную стратегию и налаживать коммуникации с потенциальными партнерами. Все эти знания оказались невероятно ценными для нашего проекта! 

За два месяца мы продумали организационную структуру (поделились на команды по сферам деятельности, определили круг ролей), разработали корпоративный дизайн и айдентику, написали сценарии 10 разговорных встреч, наладили сотрудничество с двумя подразделениями Вышки, начали активно вести социальные сети, а главное – провели две встречи в клубе! 

 Далее мы планируем активно развивать сайт и социальные сети проекта, а также устанавливать сотрудничество с зарубежными университетами. И, конечно же, будем проводить встречи разговорного клуба каждую неделю!

Бочарова Мария Владимировна
Научно-учебная лаборатория учебных корпусов: Стажер-исследователь

​​​​​​​Возникли ли какие-то интересные неожиданные проблемы уже в ходе работы  над проектом?

Ксения : Да, и немало! Основная проблема была связана с продвижением нашего проекта в Интернете, так как почти вся наша целевая аудитория пользуется исключительно заблокированными на территории России социальными сетями, в которых нельзя настраивать таргетированную рекламу. Тем не менее, когда мы запустили наш проект, оказалось, что все эти ограничения совершенно не мешают нам продвигать проект: во-первых, отлично работает старое доброе сарафанное радио, и во-вторых, число участников клуба растет органически благодаря нашим полезным и ярким публикациям и стори.
Итог: всего за две недели мы собрали более 100 активных подписчиков – потенциальных участников клуба.