• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4

 

🧭 Как до нас добраться

 

Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734

E-mail: ling@hse.ru

Руководство
Школа лингвистики: Научный руководитель – Рахилина Екатерина Владимировна
Заместитель руководителя – Руднев Павел Владимирович
Школа лингвистики: Менеджер – Дьячкова Анна Евгеньевна

Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Максим Олегович Бажуков, Константин Евгеньевич Сатдаров

Книга
Толковый словарь русской разговорной речи. Вып. 6, дополнительный, часть 1: А-И

Жидкова Е. Г., Занадворова А. В., Какорина Е. В. и др.

Ч. 1: А-И. Вып. 6: дополнительный. Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2026.

Статья
The Significance of Lexical Typology for the Study of the Diachronic Chinese Lexicon

Qiang S.

Macao Journal of Linguistics. 2026. Vol. 1. P. 16-25.

Глава в книге
Can AI Agents Do Diachronic Linguistics? LLMs Meet the Russian National Corpus

Kharlamova D. S., Yakuboy A., Vasilev K. et al.

In bk.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 24. Iss. 24. M.: Max press, 2026. P. 181-190.

Препринт
An Annotation Scheme and Classifier for Personal Facts in Dialogue
В печати

Zaitsev K.

arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2026

Никита Логин рассказал о работе компьютерщиков в Лаборатории учебных корпусов

В субботу 24 апреля состоялся очередной совместный семинар московских и пермских сотрудников Лаборатории учебных корпусов, на котором обсуждались вопросы разработки общей платформы. О том, какая работа делалась и делается компьютерщиками в Лаборатории, нам рассказал стажер-исследователь Никита Логин.

Image by Gerd Altmann from Pixabay

Image by Gerd Altmann from Pixabay
Free

В прошлом году Никита Логин на «десятку» защитил выпускную квалификационную работу «Платформа для оценки знаний английского языка с использованием корпусного материала» (руководитель - Э.С.Клышинский), связанную с работой в Лаборатории. В работе был представлен подход к созданию тестовых вопросов с использованием ресурсов учебного корпуса на базе специально разработанной веб-платформы для тестирования LangExBank. 

О проблемах автоматического создания тестовых вопросов можно прочитать в статье Никиты «Запутать нельзя угадать: как нейросети генерируют ложные приманки для тестов», опубликованной в сентябре 2020 в издании «Системный Блокъ».

Составлять тесты сложно: кроме правильного ответа надо придумать хотя бы три неправильных. Причем придумать их с умом: чтобы варианты не были слишком очевидно неверными — но и не оказались бы при этом подходящей альтернативой верному варианту. Хорошая новость в том, что скоро эту головоломную работу смогут выполнить за вас нейросети.

Логин Никита Вячеславович
Научно-учебная лаборатория учебных корпусов: Стажер-исследователь

Вот что Никита (теперь уже Никита Вячеславович) рассказал о компьютерных проблемах, решаемых в Лаборатории.


Никита Логин:


«Если говорить о «доисторическом» периоде Лаборатории учебных корпусов, то у её истоков стояли три человека: Ольга Ильинична Виноградова, Елизавета Кузьменко и Андрей Кутузов, которые и создали корпус REALEC, а также разработали систему разметки ошибок для него. В 2019 г. корпусом занимались, кажется, уже около 8 студентов и 4 преподавателей. Тогда основными задачами были создание инструмента для помощи при написании текстов ADWISER, создание автоматического корректора и разметчика ошибок, а также создание платформы для размещения тестовых вопросов, полученных на основе текстов корпуса.

Сейчас автокорректор получил название heptabot и доступен в свободном доступе для всех желающих, ADWISER готов и постоянно пополняется новыми моделями, тестовая платформа обрела название LangExBank и постоянно развивается.

Powered by Text-To-Text Transfer Transformer model, heptabot is designed and built to be a practical example of a powerful user-friendly open-source error correction engine based on cutting-edge technology.

Теперь основной проблемой является организация общей платформы, на которой будут объединены все ресурсы, разработанные в рамках лаборатории.

Я занимаюсь платформой для тестов LangExBank с самого начала её разработки. Платформа включает в себя программу для получения тестовых вопросов, строящихся на основе предложений корпуса с ошибкой, базу данных вопросов и результатов тестирования, а также пользовательский интерфейс для проведения тестов и прохождения их. LangExBank была задумана как более простая и удобная в использовании альтернатива платформы онлайн-тестирования Moodle для конкретных задач преподавания английского языка в Школе лингвистики (подготовка к Независимому экзамену по английскому языку на основе материала нашего корпуса).

На сегодня Moodle — одна из самых популярных платформ электронного обучения. Она переведена более чем на 100 языков, и ею пользуются крупные университеты во всем мире. Известна сложностью организации: неопытный пользователь может потратить на создание одной лекции целый день.

 На Западе, где стандартизированные тесты играют особенно большую роль в вертикальной социальной мобильности, профессия создателя тестовых материалов является одной из самых востребованных и высокооплачиваемых в сфере образования. Неудивительно, что последнее время появляются попытки её автоматизировать. 

В ближайшее время будут решаться задачи автоматического определения уровня тестового вопроса и добавления адаптивного функционала на платформу».