- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Адрес: 105066, г. Москва,
Старая Басманная ул., д. 21/4
Телефон: +7 (495) 772-95-90 доб. 22734
E-mail: ling@hse.ru
Редакторы сайта — Наталья Борисовна Пименова, Татьяна Борисовна Казакова, Максим Олегович Бажуков, Юлия Геннадьевна Бадрызлова
Школа лингвистики была образована в декабре 2014 года. Сотрудники школы преподают на образовательных программах по теоретической и компьютерной лингвистике в бакалавриате и магистратуре. Лингвистика, которой занимаются в школе, — это не только знание иностранных языков, но прежде всего наука о языке и о способах его моделирования. Научные группы школы занимаются исследованиями в области типологии, социолингвистики и ареальной лингвистики, корпусной лингвистики и лексикографии, древних языков и истории языка. Кроме того, в школе создаются лингвистические технологии и ресурсы: корпуса, обучающие тренажеры, словари и тезаурусы, технологии для электронного представления текстов культурного наследия.
Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2025. № 18(1). С. 158-177.
В печати
Kazakova T., Vinyar A., Бакланов А. Е. et al.
In bk.: Первый Евразийский конгресс лингвистов. Москва, 9–13 декабря 2024: Тезисы докладов. M.: 2025.
arxiv.org. Computer Science. Cornell University, 2024
Ольга Драгой, Анна Лукьянченко. Использование пространственных метафор при обработке выражений, связанных с категорией времени
Неоднократно продемонстрировано, что носители разных языков осмысляют время, используя разные пространственные метафоры (Boroditsky, 2011). Англоязычные люди думают о времени, располагая прошлое слева, а будущее справа. Китайцы используют вертикальную ось: время течет для них «сверху вниз». А носители некоторых австралийских языков осмысляют время в географических координатах: прошлое всегда располагается на востоке, а будущее – на западе. Все эти эффекты, однако, были показаны с использованием парадигмы эксплицитных рассуждений о порядке событий: испытуемых спрашивали о более ранних и поздних событиях в терминах пространственных координат. В новом исследовании Лаборатории нейролингвистики НИУ ВШЭ преследуется цель определить, сохраняется ли стратегия пространственного картирования времени при имплицитной обработке лингвистических выражений, выражающих разную временную референцию, – глаголов прошедшего и непрошедшего времени. Будут протестированы три языка, для каждого из которых выдвинуты предположения о различном пространственном картировании глагольных форм – русский, иврит и японский. На встрече будет представлен подробный дизайн планируемых экспериментов и обсуждены ожидаемые результаты.