Семинары 2022

31 января 2022 года. Ретроспективное собрание всей команды: обсуждение препринта и анализ результатов 2021 года. 

Важным результатом прошлого года стало выделение лексических особенностей и трудностей научной речи и разработка классов абстрактной глагольной лексики, вокруг которой формируются синтаксические фразеологизированные структуры для выражения ключевых содержательных компонентов научного описания - дефиниций, причинно-следственных связей, реферирования чужого мнения, описания графиков и опросов и др. 
Выявлено, что корпусно-ориентированный подход позволяет собирать расширенные списки общенаучной лексики, а также фразеологизмов и метафор научного стиля.
Отдельный интерес представляют лексические средства для выражения прагматических категорий академической вежливости, которые слабо поддаются формализации: аккуратность формулировок, вежливые критические комментарии, формулы взаимодействия автора научно-исследовательского текста с читателем. 
По результатам обсуждения поставлены задачи:
- расширить лексическую аннотацию и разметить общенаучную, метафорическую и оценочную лексику; 
- составить списки слов и выражений, описывающих экспрессивную лексику современной академической речи и формулы вежливости. 

16 февраля 2022 г. Презентация и обсуждение результатов ручной разметки на материале научных текстов по социологии. Предложена уточненная классификация абстрактной глагольной лексики и расширенная классификация общенаучной лексики, фразеологизмов, метафор, оценочных слов и выражений. 

20 февраля 2022 г. Доклад Н. Зевахиной, А. Шерстюк, П. Альбицкого на тему "Академическая вежливость в англоязычной традиции: категории и их лексическое выражение". 

15 марта 2022 г. Организационный семинар: формирование публикационного плана, определение тем для российских журналов и англоязычных изданий, распределение публикаций среди участников команды.

28 марта 2022 г. Разработка концепции онлайн-ресурса АФРА: Академический фразовый банк. Участники НУГа Павел Альбицкий и Мария Понкратова успешно защитили проект в рамках проектного семинара на 2-м курсе магистратуры. 

15 апреля 2022 г. Официальное решение о пролонгации проекта. Организационный семинар по методике SCRUM: определены задачи, требующие решения, задачи в работе и выполненные задачи. На данном этапе в основу исследования положен жанровый анализ академических текстов - набор содержательных категорий, типично представленных в каждой из рубрик научной статьи. Категории выделены на основе англоязычных исследований академического письма. 

25 апреля 2022 г. Встреча с командой математиков и уточнение задач по подготовке коллекции текстов.
Поставлены сдедующие задачи:
- сортировка текстовой коллекции и разделение статей на структурированные, в каждой из которых выделяются классические рубрики Введение, Обзор литературы, Анализ и пр., а также неструктурированные;
- проектирование базы данных и коллекции с метаданными; 
- структурированная коллекция вертикализована по предложениям для ручной аннотации каждой из рубрик;
- неструктурированная коллекция вертикализована и может быть размечена автоматически на основании ручной аннотации структурированной коллекции. 

11 мая 2022 г. Встреча с командой лингвистов. Анализ пробной ручной аннотации раздела "Введение" на основе англоязычной классификации. На основе ручной разметки составлен список фраз для каждой категории раздела "Введение". 

25 мая 2022 г. Встреча с командой лингвистов. Анализ пробной ручной аннотации раздела "Обзор литературы" на основе англоязычной классификации. На основе ручной разметки составлен список фраз для каждой категории раздела "Обзор литературы". 

15 июня 2022 г. Встреча с командой лингвистов. Анализ пробной ручной аннотации раздела "Аннотация" на основе англоязычной классификации. На основе ручной разметки составлен список фраз для каждой категории раздела "Аннотация". 

29 июня 2022 г.  Встреча с командой лингвистов. Анализ пробной ручной аннотации раздела "Заключение" на основе англоязычной классификации. На основе ручной разметки составлен список фраз для каждой категории раздела "Заключение". 

4-25 июля 2022 г. Проверка результатов. Пополнение коллекции текстами из других дисциплин и масштабирование аннотации.